一直以來(lái)，教育在國(guó)內(nèi)都是一個(gè)傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)的市場(chǎng)，大多數(shù)用戶都比較愿意在教育方面花費(fèi)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化，學(xué)習(xí)不再只是發(fā)生在傳統(tǒng)課堂上的行為，以手機(jī)為代表的新媒體為學(xué)習(xí)者的泛在學(xué)習(xí)提供了設(shè)備支持，使學(xué)習(xí)行為無(wú)處不在。教育類APP也成為了學(xué)生、家長(zhǎng)以及教育機(jī)構(gòu)的標(biāo)配，無(wú)論是校園APP還是輔導(dǎo)APP，都在以驚人的速度增長(zhǎng)，而各類教育APP也紛紛被各大教育機(jī)構(gòu)及創(chuàng)業(yè)者開(kāi)發(fā)上線。

　　尤其在新冠疫情爆發(fā)后，全國(guó)各大高校積極響應(yīng)教育部"停課不停學(xué)"的號(hào)召,紛紛組織廣大師生展開(kāi)線上教學(xué)工作，釘釘、學(xué)習(xí)通等線上教育平臺(tái)發(fā)展呈爆發(fā)趨勢(shì)。

　　教育學(xué)習(xí)類APP打破了學(xué)習(xí)上的地區(qū)和時(shí)間限制，使得學(xué)生能夠隨時(shí)隨地得進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)讓教師們更加方便得進(jìn)行授課和教學(xué)管理。某些類似于慕課等教育學(xué)習(xí)類APP，讓學(xué)生能夠收聽(tīng)到來(lái)自全國(guó)各大高校、各大名師的課程。

　　不過(guò)教育類APP也分很多種，其中包括考研APP、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)APP以及幼兒教育APP等等。

　　學(xué)校家長(zhǎng)通用教育類APP：

　　學(xué)校家長(zhǎng)通用教育類APP主要面向?qū)W生家長(zhǎng)，為了更好的提高學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通，共同提高孩子學(xué)習(xí)情況的教育APP。因此，該類APP在開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)注意功能性與便捷性，核心關(guān)注點(diǎn)在于學(xué)校教務(wù)課程公開(kāi)、學(xué)生課程安排、學(xué)生家庭作業(yè)布置以及孩子班級(jí)視頻監(jiān)控等功能。

　　教育培訓(xùn)類APP：

　　教育培訓(xùn)類APP主要面向考生，因此APP開(kāi)發(fā)者核心關(guān)注點(diǎn)在于課程在線答題、購(gòu)買(mǎi)答題軟件、在線教育、教育商城以及支付等功能。為課程在線答題，開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)注意答題統(tǒng)計(jì)，后期答題數(shù)據(jù)上傳內(nèi)容更新等方面的問(wèn)題。

　　幼兒教育類APP：

　　幼兒教育類APP主要面向嬰幼兒，因此APP開(kāi)發(fā)這核心關(guān)注點(diǎn)應(yīng)在樂(lè)、玩學(xué)結(jié)合方面下功夫，如兒歌視頻、加減乘除邏輯運(yùn)算、嬰幼兒英語(yǔ)等等。

　　教育學(xué)習(xí)類APP開(kāi)發(fā)與普通APP開(kāi)發(fā)存在一些產(chǎn)品開(kāi)發(fā)邏輯上的差別：與簡(jiǎn)單的APP功能有所不同，教育類APP數(shù)據(jù)龐大且更新時(shí)效性較快，因此APP開(kāi)發(fā)者要考慮各個(gè)年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科、成績(jī)等等產(chǎn)品需求，而產(chǎn)品開(kāi)發(fā)功能板塊也相對(duì)復(fù)雜，從交互設(shè)計(jì)到前端就是一個(gè)很大的項(xiàng)目工程，開(kāi)發(fā)費(fèi)用也相對(duì)較高。

　　重慶分母智慧科技在合作項(xiàng)目上具備高性價(jià)比的優(yōu)勢(shì)，希望在市場(chǎng)上通過(guò)的服務(wù)逐步形成我們的口碑客戶，建立友好的合作關(guān)系，相信我們是您較終信任并達(dá)成合作的的放心合作方。